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#10. 낭독의 효과

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작성자 뉴로사이언스러닝 작성일17-07-07 09:52 조회947회 댓글0건

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낭독의 효과

 

낭독은 읽기 유창성을 기르는 가장 유용한 방법입니다.

 

읽기 유창성은

단어 인지와 읽기 이해력의 격차를 좁혀 주는 과정으로 

유창성이 생긴 학생들은 책을 쉽게 읽게 되고

글 안에서 의미를 도출하고

미묘한 의미를 이해하는 능력도 향상됩니다.

 

**

읽기 유창성은

정확하게 읽고, 자동적으로 해독하는 능력 

두 가지로 구성되는데

자동적인 어휘 해독은 읽는 사람이 자연스럽고 손쉽게

단어의 음운을 해독하는 과정을 의미합니다.

자동성이 생기면,

단어 해독에 사용되던 인지 자원을

보다 더 중요한 의미를 구축하는데 사용할 수 있게 됩니다

 "초보 운전자 시절 40km 속도로 달리기도 어려웠으나

숙달된 뒤 시속 100km로 달리며 라디오 듣는 것을 상상해 보세요"

 

**

유창성이 확보된 학생은

단어 해독과 의미 이해를 동시에 하며,

의미 있고 표현이 풍부한 읽기를 할 수 있게되고

읽기속도, 한번에 읽는 청크 크기, 어조, 음성 조절, 강세,

일시정지를 통한 지문의 의미 확장도 쉽게 합니다.

 

**

학생이 가진 한정된 두뇌 인지 자원으로

단어에 의미를 부여하며 유창하게 읽기 위해서는

강세, 억양, 운율 등 

적절한 표현을 넣어 읽는 연습을 계속해야 합니다.

 

반복적인 낭독은 인쇄된 페이지에 있는 단어들을

정확하고, 쉽고, 자동적으로 읽을 수 있게 되며,

읽기의 목적인 ‘이해’ 도달을 쉽게 해 줍니다.

 

내용 이해에 쉽게 도달하는 경험이 반복되면 

더 많은 책을 읽게 되고

책을 더 읽게된 결과 새로운 어휘 습득도 빨라지며

결과적으로 자신에 대한 자긍심도 커지게 됩니다.

 

 

<영어 읽기 유창성 지도법 중 부분 발췌>

 

 

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